东方启音-ABA行为训练课程
什么是应用行为分析(ABA)？
应用行为分析(Applied Behavior Analysis,简称ABA)是一种循证干预(Evidence-based intervention)，其主要目的是促进具有社会意义的行为；通过应用行为分析策略系統的方法去观察、测量并分析孩子的行为表现,并透过控制外在环境以改善孩子们的行为问题。
应用行为分析是常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧，同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为，让他们能更容易融入社会。应用行为分析常用于帮助自闭症儿童,同时也适用于其他诊断,如发育迟缓,注意缺陷多动障碍，认知缺损等。
STAR是运用ABA灵活教学的综合课程，适合不同发展阶段学龄前及自闭症儿童的学习需要。它运用DTT离散单元教学、PRT关键反应训练、FR常规功能性训练等技术基础，教会和改善自闭症群体的综合能力，训练范围包括：表达性语言/接受性语言/游戏和社交技巧/学习技巧/日常生活能力。
面向群体
1、自闭症谱系障碍
言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。
2、自闭症倾向儿童
异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式,有自闭症倾向。
3、儿童发育迟缓
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
课程优势
循证实践
科研认证
3大等级/6大维度
3大策略
系统化/标准化
本土化、为入园入学打好基础
基于孩子言语发展的课程体系
40年美国循证实践课程，由东方启音引入后本土化使用
东方启音
开班形式：滚动式开班
东方启音专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过弓|进科学的言语训练技术,受国际、国内专业顾问团队的监督,研发出能妥善帮助儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。主推课程：儿童幼儿语言康复，自闭症干预，发音矫正，感统训练，认知逻辑训练学员评价：
- 黄先生：孩子已经在东方启音言语康复训练中心上了一段时间的课了, 这边的老师都很耐心,孩子每天的上课情况也都会发给我,而且有问题问老师的时候,老师也特别耐心给解答,很感谢老师的帮助!
- 周先生：东方启音言语康复训练真的很可靠!孩子之前就是发音问题,说不清楚话,而且比较爱哭爱闹，我们也弄不清楚孩子到底想要什么,又着急,又无措,还是老师给我们细致地讲解了，带孩子 做训练也很耐心!
- 贾女士：孩子确诊自闭症之后我一直想让孩子接受系统性的培训,我们家长也不懂,还好找到了东方启音自闭症干预中心,这边的训练很科学,老师也特别负责,很感谢老师的付出。
- 李先生：孩子在东方启音儿童康复中心进行的自闭症干预,孩子来了以后虽然有抵触情绪,但是训练师都很耐心,而且也给了我们家长很多建议和居家干预的指导,很谢谢训练师。